讓孩子多角度認識秋天

在參與中學習

踏入十月，天氣開始微涼，美國這邊已入秋。我帶同小月到了附近的園藝中心參加「秋祭」，讓十四個月的小月認識秋天。

最好的學習在於實地考察 (field trip)，不但當媽媽的我可以到外面透啖氣，對於孩子還是一個充滿感觀練習的親子活動。

認識秋天，當然要認識南瓜。
不同品種的南瓜提供不同的觸感，以及視覺的享受。

園藝中心的老闆娘很有心思，準備了小馬、小山羊、雞、火雞、鴨和兔子給孩子共賞和互動，更提供大量不同品種、大小和顏色的南瓜給客人拍照和採購。小月愛追著小貓小狗，摸摸牠們柔軟的毛髮，當牠們是會動的「毛公仔」。作為家長，我十分鼓勵小月在安全的環境下接觸動物，讓她學會尊重其他地球生物，加上她本來就很喜歡動物，所以我都會陪伴她去「一探究竟」。每當她又怕又想摸動物的時候，我會先示範「輕輕」的撫摸，然後在她一旁說「輕輕的」，她就會徐徐的用小手輕輕的拍拍牠們。

在大自然中玩樂

欣賞大自然的美是蒙特梭利的一大特色，孩子透過五官接觸和探索大自然，對學習有更深一層的體會。

秋高氣爽最合適到效外去活動筋骨，就是居住的地區沒有「秋祭」，也可以到城外感受登高的樂趣或到附近的公園散步。在香港長大的我，甚少到郊外，倒是現在多了機會親親大自然，接觸不同的生態環境。人在大自然的環境中，吸收日月精華，不但可舒活筋骨，更讓心靈變得平靜。走出城市，世界好像慢了下來一樣，或許這比較適合我們的步伐，亦使我用小月的眼睛重新認識生活和大自然這兩回事。

小月十分喜歡踏草地。

從書本學習

我在圖書館選了這兩本厚頁書給小月，讓她認識秋天的活動和蔬果。

裡面有小狗和寶寶，都是小月的最愛，內容更讓她認識秋收的農作物。

秋天是播種的季節，小月都有幫忙打理家中的植物，這本書讓她更認識園藝和種植。

小月特別喜愛可打開內頁的書本。
Reading The Little Gardener. 

#感官探索